当孩子清晨背着沉重的书包,面色无奈地走入校门时;当他们夜夜伏案于灯下,如同一头头小耕牛耕种着那份小山似的作业田时,家长们也许只能一声叹息,因为所有的孩子都是如此这般,而且习以为常。这几乎是这个时代所有孩子的宿命,有谁能幸运地脱离这个环境而属于例外呢?而日本女作家味柳彻子却在《窗边的小豆豆》一书中,给我们呈现出另一种明快而轻松的教育场景。
作品中的主人公小豆豆,因为淘气,早在小学一年级就被勒令退学。这对于一个年仅6岁的小姑娘来说,可不是一个令人愉快的人生开端。但是,生性好动的小豆豆却也是幸运的,因为,一个全新的学校――巴学园向她敞开了大门。巴学园的校门仅由大树做成,教室竟是一个个废弃的电车车厢。和蔼的校长第一次见到小豆豆时,居然微笑着听她不停地说了4个小时的话,没有一丝不耐烦,不带一丝厌倦。每到开饭时,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”原来,这“海的味道”、“山的味道”是校长为了避免孩子们偏食而特意给食物起的有趣称谓;他们的校歌是:嚼,嚼,嚼哟!吃东西,要细嚼慢咽哟!要细嚼慢咽哟!“巴学园”的教育方法可谓自由之至:从自己喜欢的课程开始学起,老师把所有的课程都写在黑板上,孩子们愿意做语文就做语文,喜欢学数学就学数学,想做实验就做实验。巴学园的运动会也是怪之又怪,能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动让人羡慕,上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还可在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事。
就这样,一颗聪明、活泼的“小豆豆”,有幸落在了一片自由、开放的土地――巴学园。而一位睿智的校长,则用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园。在这里,小豆豆学会了热爱书本、关心别人;在这里,没有歧视和嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。但是,所有这一切,却让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。正如校长经常说的:“你真是一个好孩子!”
有爱的孩子,长大后才能爱别人。良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。书中的这一切是否值得我们的教育界深思呢?难道我们的孩子真的只能用放弃“童年”,放弃活泼天性的方式来换取严肃的“知识”吗?
无论如何,童年都应该是我们一生最值得回味的时刻,它和童话一样都会给我们留下许多美好回忆。在小豆豆眼里所展现的童真世界是我们曾经淡忘的美好事物。这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,我们居然整整一生都没有想起来,这不能不说是一种遗憾。所以,大家都应该读读这本书。
《人民日报》 (2007-05-29 第15版)