感恩励志教育与培训系列活动简介 【活动背景】 由于历史和现实的各种原因,我们有些孩子、学生变得越来越令老师家长头痛了:厌学、贪玩、网迷、早恋、对抗父母师长、盲目攀比、暴力倾向……这些“顽症”不除,孩子的学业,家庭的生活,学校的工作,乃至社会的和谐发展都会受到直接的困扰! 与此同时,众多父母并没有意识到家庭教育的重要性,认为教育都是学校的事。不少父母的“父母”中心很强,不善于沟通,家庭教育的氛围不甚融洽。 再者,国家教育体制改革,大学并轨,双向选择,铁饭碗打破,由此引发了当今教育界一系列的问题:学子消极颓废,教师焦虑不安,学校难管难办…… 孩子的烦恼,家长的期待,学校的需求,就是我们开展感恩励志教育教育系列活动的历史责任。
一、 感恩教育
【活动简介】 这是互动学生大会,一般要求家长、老师到场。全场分“激励引导”和“师生活动”两部分。专家从人性的本质出发,以治心扶志为本,用极具感染力和震撼力的心语,引领孩子们回顾过去,重温往事,反思自己,感念父母和师长恩情,然后通过大量鲜活的感恩故事,让孩子们忆旧时梦想,念现实处境,忆往时壮志,念今日心态。使孩子们麻木的心灵感知痛苦,蒙昧的良知得以唤醒,迷失的自我重心找回。 在互动部分,几十,上百,上千孩子自发上台,或流泪忏悔,或当众立誓,语言之恳切,场面之感恩肺腑,非普通演讲所能相比。新华社、中央电视台、广西卫视、《南国早报》及各地媒体均已相续报道。众多记者一致盛赞为:“感天动地,见所未见!” 【教育对象】学生、入伍新兵、待业青年及少年犯(邀请家长到场参与互动)。 【活动时间】每场2~3个小时。 【服务与合作方式】与承办县市教育部门、共青团、妇联、学校(团体)合作开展。一般每校开一场,若承办方需要,可随后配之以励志教育大会,连开两场,效果更佳。
二、 励志教育
【活动简介】 这是一堂人生的励志课。专家以生动而丰富的激励话语,从社会心理和学生成长的现状出发,深入浅出地引导孩子们克服自身贪玩、厌学、早恋、盲目攀比、疏远师长等缺点,用发生在当前学生身上的大量事例,对不良习惯进行剖析,引导孩子们做到四个定位(既目标定位、状态定位、情感定位和人质关系定位),激发孩子们适应环境与自我解救的潜能,让孩子们认清自己,释放自己,找回理想,重树成功信念和目标,从而达到缓解压力,激活动力,挖掘潜力,增强学习力的目的。 专家饱含神情的激励引导,使在场的学生群情激奋,最后,专家与学生一起宣誓,将整个大会推向高潮。场上气氛活跃,震撼人心。 【活动时间】每场120分钟左右。 【讲课主题】A、《现在决定未来》B、《扬起生命的风帆》 【服务与合作方式】与承办学校合作开展。
三、 亲子沟通教育与培训
【解决之核心问题】 帮助和指导家长进行家庭教育。改变家长对孩子的教育观念,并主动担当起教育孩子的责任。帮助家长解决教育孩子的难题,让家长学会如何与孩子沟通,如何去关爱孩子,如何正确引导,培养孩子习惯等,营造家庭教育良好晚景。 【讲课主题】A、《真爱悦纳,赏识孩子》B、《孩子与我更贴心》C、《责罚孩子的艺术》 【开展形式】先组织家长恳谈/报告会(与学校合作或独立开展均可),再进行培训。 【对象】学生家长(仅限家长参加)。 【时间】恳谈/报告会每场约2小时。一般举办1~2场,小组培训每次2~5天。
实施设想
第一阶段:感恩教育,唤起学生对自己、家庭的责任意识,把学生的心引回学习中来。 第二阶段:在第一步的基础上进行“感恩励志”,调整学生心态,帮助学生树立远大志向,排除障碍,激发为之而奋斗的信心与决心。 第三阶段:召集家长参加家庭教育培训,提高家长在家庭教育中的主导作用,进一步提高家长的认识,并让家长意识到:成功需要学习,学习需要方法,亲子需要沟通。 第四阶段:在学生学习热情空前高涨的时候,在学生有了为理想而奋斗的信心与决心的时候,向学生推出高效学习技能培训,全力培养学生良好习惯,提高其学校能力。
【教育流程】
学生:
(1)感恩教育-- 励志教育
(2)学生素质拓展特训
(3)家长亲子教育指导
(4)榜样学生特训
职工:
(1)感恩教育-- 积极心态
(2)励志教育-- 高度责任
(3)爱岗敬业教育--突破自我
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